Из-за чего на самом деле лишилась работы директор школы номер 24 Елена Моиссеева и почему история получила такой мощный резонанс? Просто поражает, как в последнее время с легкой руки «несистемных» в Нижнем Новгороде политизируется любая ситуация, которая должна решаться в рамках прописанных регламентов, процедур и действующего законодательства. Под видом «борьбы за экологию» идет отработка тактики «оранжевых революций», «градозащитники» на пустом месте набирают очки перед выборами. Теперь вот дошла очередь и до сферы образования… БУРЯ В СТАКАНЕ ВОДЫ В целом банальная, рабочая ситуация, когда по п. 2 ст. 278 ТК РФ (в связи с принятием уполномоченным органом решения о прекращении трудового договора) была уволена одна из директрис нижегородских школ (коих в городе две сотни), вдруг стала одним из самых резонансных событий последних дней и уже переросла масштабы города. Тему охотно подхватили федеральные СМИ (в основном оппозиционные к власти), причем преподносится все как… борьба с инакомыслием. Дескать, женщина устроила в отдельно взятой школе «островок свободы и демократии»! Наши нижегородские доморощенные блогеры и «телеграмщики» из числа «несистемных», в том числе уже уличенные в фейках, пошли дальше. Они связывают увольнение директора школы номер 24 Елены Моисеевой, проработавшей на своем месте без нареканий более 15 лет и приходящейся дочерью бывшему вице-губернатору Борису Духану, который ушел из жизни в 2013 году, с … приближающимися выборами в ЗСНО и Госдуму! ЭТО КАКОЙ-ТО БРЕД! Объяснение такое: в школах располагаются избирательные участки, где и «варятся» необходимые власти цифры голосования. И на общем благостном фоне демократическая школа номер 24 с ее неуправляемым директором – слишком непредсказуемый фактор для результатов (читай – попытки подтасовать бюллетени). Впрочем, данная версия явно сколочена на скорую руку и не выдерживает критики. Самый главный аргумент против нее – это как раз трудовой стаж Моисеевой. За годы работы директором школы Моисеева пережила выборы в ЗСНО в 2006, 2011 и 2016 годах, выборы в Госдуму в 2006, 2011 и 2016 годах. И вдруг на четвертых по счету выборах в ЗСНО и Госдуму ее посчитали «нежелательным элементом»? Это какой-то бред. Тем более что сейчас обстановка более спокойная и предсказуемая. И потом: если сторонники данной конспирологической теории намекают на фальсификации результатов выборов, то Моисеева тут вообще ничего не решала, поскольку ни в какие избирательные комиссии не входит! И зачем тогда ее увольнять после 16 лет безупречной педагогической деятельности? Пазл не складывается! ЧТО ЖЕ СЛУЧИЛОСЬ? Давайте попробуем разобраться, что же произошло на самом деле и стоило ли в данном случае поднимать шумиху. Для начала предоставим слово самой уволенной директрисе. Вот что она публично рассказала сразу после отставки о причинах и обстоятельствах своего увольнения: «Причины увольнения до сих пор остаются загадкой. 22 июня 2021 года в школу поступило письмо департамента кадровой политики и развития муниципального управления городской администрации о проведении внеплановой выездной и документарной проверки МБОУ «Школа № 24». В письме сообщается, что данная проверка будет проведена в период с 23 по 25 июня 2021 года в целях контроля за соблюдением трудового законодательства с 2020 по 2021 год. На моей памяти этот департамент проверку в школе проводит впервые. Сопоставив факты, можно предположить, что администрация хотела бы найти предлог моего увольнения задним числом». Казалось, что все это какой-то рутинный трудовой спор на почве личного конфликта директора с вышестоящим начальством уровня РОНО. Таких историй немало, и «топовыми» новостями они не становятся. Чуть позже в интервью ряду СМИ Моисеева заговорила о том, что дело все же в политике. «Всегда говорили: ну, снова Моисеева выступает, снова ей больше всех надо! Я действительно считаю какие-то действия по воспитательной работе бессмысленными. Например, я считаю, что великий праздник Победы, который для меня самый любимый с детства, действительно важен. Но что такое «Окна Победы», для меня загадка. Они что, думают, что ребенок, разрисовав окно, проникнется этим праздником? Или, например, я против того, чтобы дети ходили строем. Это у Макаренко, действительно величайшего педагога, это было оправданно и обоснованно», – заявила Елена Борисовна. Вроде как не сошлись в педагогических подходах? Тем временем в соцсетях невесть откуда начала распространяться версия, что директора уволили после того, как она отказалась передать в правоохранительные органы фамилии учащихся, которые участвовали в несанкционированных акциях. В правоохранительных структурах эту информацию не подтвердили, но и не опровергли. Директор школы номер 24 прокомментировала ее следующим образом: «Сама просто была поражена, что в кулуарах говорили. Что мы должны сказать, кто ходит на митинги. И я сказала: извините, приму меры, уши надеру, а стучать на детей не собираюсь». Если исходить из имеющихся фактов, напрашивается вывод, что именно ситуация с непредоставлением списка «несистемных» послужила спусковым крючком в истории с увольнением педагога Моисеевой. Но в таком случае ее позиция как минимум вызывает вопросы, и героический ореол вокруг фигуры вряд ли уместен. МОЛЧАНИЕ НЕ ВСЕГДА ЗОЛОТО! Во-первых, получается, что эти самые списки она все же вела и фамилии тех, кто участвовал в митингах, знала. Иначе почему не ответила, что понятия не имеет (или не желала знать), чем ученики ее школы занимаются в свободное от учебы время? Ведь она даже не их учитель или классный руководитель. Наверняка в большинстве своем директора так и поступили либо сказали, что в их школах никто на митинги «несистемных» не ходит. А что же Моисеева? Кстати, по итогам событий в Керчи, Казани и аналогичных трагедий становится понятно: в том, чтобы вовремя «стучать» на детей с неокрепшей психикой, сознанием, невнятной позицией, ничего позорного нет. Недавно в другой нижегородской школе ученик на перемене рассказал одноклассникам, что собирается повторить преступление «казанского стрелка», информация дошла до директора, и та передала сообщение куда следует. К счастью, выяснилось, что это у подростка шутки такие дурные. А если бы он не шутил и директор не стала бы «стучать на детей», что бы могло случиться? В случае с Е. Моисеевой ситуация не столь уж и отличается от данного примера. Ведь речь идет о подростках, участвующих в запрещенных мероприятиях, сознательно нарушающих закон. И знать о таких школьниках право-охранителям – совсем не лишнее. В ЧУЖОЙ МОНАСТЫРЬ СО СВОИМ УСТАВОМ? И уж если на то пошло, кто платит Моисеевой зарплату? Ученики и их родители или государственная система, требования которой она неожиданно отказалась выполнять? К данной истории очень хорошо подходит поговорка «В чужой монастырь со своим уставом не ходят». «Это неуважение к профессии учителя!» – заявляют сейчас защитники Моисеевой в видеороликах. Однако они, вольно или невольно, подменяют понятия. У многих из нас сложился ошибочный стереотип, что директор школы – это педагог и наставник учеников. Отнюдь! Это административный служащий, задача которого – поддерживать и защищать государственные интересы в подведомственном ему учреждении! Директора школ – это часть государственной системы управления, перед ними ставятся несколько иные задачи, чем перед обычными педагогами. Они не вправе устраивать в школах вольницы на собственный вкус, а должны осуществлять типовые требования. Поэтому им и платят в разы больше! И если человек вдруг решил, что он сам по себе, а система – сама по себе, то система сразу же его отторгает, даже без объяснения причин. Для чего, собственно, и предусмотрена ст. 278 (п. 2) ТК РФ. Если кому-то это не нравится, то всегда ведь есть альтернатива: существуют же частные учебные заведения, где департамент образования уже не будет работодателем и не сможет диктовать свои условия. Но если получаешь деньги от государства, будь добр их отрабатывать! Таким образом, в данном случае речь скорее идет о трудовом споре и невыполнении работником своих обязательств перед работодателем, а не о политике и борьбе с инакомыслием. Представьте себе, что в предвоенные годы директор оборонного государственного завода, выпускающего пушки, вдруг заявил бы, что пушки – это плохо, из них людей убивают, поэтому будем лучше делать садовые лейки и ведра. Его бы в лучшем случае сразу уволили, и ни у кого бы даже не возникло вопроса почему. К тому же есть информация, будто к Моисеевой в департаменте образования имелись претензии как к хозяйственнику. Якобы предварительные данные проверки указывают, что в школе очень высокая текучка кадров: только за последние два года уволилось 38% педагогов и сотрудников вообще. Существуют нарушения ведения хозяйственной деятельности, имеют место нарушения трудового законодательства – в частности, в вопросе начислений за совместительство. НАСТОЯЩИХ БУЙНЫХ МАЛО? В сложившейся ситуации Моисеевой стоило осмыслить произошедшее и задуматься о будущем трудоустройстве, а не создавать новый информационный повод пошуметь для профессиональных «борцов с режимом», которым те не замедлили воспользоваться. Несистемная оппозиция сейчас разгромлена, ее лидеры за решеткой либо в эмиграции. Как в песне Высоцкого, «настоящих буйных мало, вот и нету вожаков». В связи с этим спрос на персонажей, вокруг которых можно быстро раздуть скандал и начать поливать экскрементами власть, в надежде получить из-за кордона финансирование на новый «политтехнологический проект», ныне особенно высок. И неудивительно, что Елену Моисееву «несистемные» уже подняли на щит и делают из нее «мученика» в борьбе с «кровавым режимом», грозя, что она может пойти на выборы и там «задать жару»! При этом еще пытаются втянуть в свои политические игры, а проще говоря, перевести стрелки на областную власть. Мол, пусть заступится за несправедливо уволенную принципиальную директрису или прямо скажет, что увольнение Моисеевой – это ее рук дело! Однако в областном министерстве образования и знать-то не должны о таких случаях: это компетенция либо РОНО, либо городского департамента образования. БУДУЩИЕ ЖЕРТВЫ ЧУЖОЙ ВОЙНЫ Скандал получился, конечно, громкий, однако самой Моисеевой от такого нездорового ажиотажа вокруг ее фигуры вреда больше, чем пользы. Тем же, кто муссирует данную тему, на это плевать: «поматросили и бросили» – это про них. Что еще хуже, в ситуацию втягиваются учителя, а главное, ученики школы 24 и их родители. Они записывают видеообращения к президенту, создают контактные группы в соцсетях и грозят акциями протеста с требованием вернуть уволенного директора. Но это путь в никуда. После того, что уже случилось, никто Моисееву на работе не восстановит, ведь иначе будет создан крайне нежелательный для власти прецедент. Мол, оказывается, так можно: достаточно пошуметь в соцсетях, попикетировать, и твои требования выполнят. Подчеркнем: на «Прямую линию» поступило обращение к президенту учащихся 24-й школы Нижнего Новгорода и их родителей с просьбой о восстановлении Моисеевой на работе. Якобы обращение подписано не только учениками, но и педагогическим составом школы. Однако нам представляется, что в сложившейся ситуации власть скорее уж пойдет на то, чтобы вообще расформировать учебное заведение, а учителей и учеников распределить по другим школам. Наберет учеников, педагогов и управленческий состав заново... Итак, что же мы имеем в сухом остатке? А имеем мы искусственно раздутую и политизированную деструктивными силами историю, из-за которой, «воюя на чужой войне», рискуют создать себе большие проблемы сотни школьников, родителям которых стоит задуматься о будущем своих детей и не вестись на провокации. Ефим БРИККЕНГОЛЬЦ